Secondes Rencontres Pédagogiques d’Ile-de-France

septembre 4, 2020 By Virgile Comments are Off

Les Secondes Rencontres Pédagogiques ont été organisées autour du thème de “L’apprentissage par compétences”. Elles ont réuni professeurs et étudiants à travers des conférences et ateliers en Amphi 2 de la Faculté de Médecine Bichat.

Introduction : Doyen Ruszniewski

R2C R3C apports pédagogiques et difficultés : Patrice Diot https://conferencedesdoyensdemedecine.org/wp-content/uploads/2020/10/Patrice-Diot-Rencontres-pédagogiques-2020-Introduction-cursus-médical-1.pdf

Le numérique dans les études de santé, jusqu’où aller : Olivier Palombi https://conferencedesdoyensdemedecine.org/wp-content/uploads/2020/10/Olivier-Palombi-Rencontres-pédagogiques-2020-Numérique-jusquou-aller.pdf

Pourquoi évaluer les compétences des étudiants : Anne Demeeste

Comment intégrer les compétences dans le matching des étudiants : Marc Braun https://conferencedesdoyensdemedecine.org/wp-content/uploads/2020/10/Marc-Braun-Rencontres-pédagogiques-2020-R2C-integration-des-compétences.pdf

Lien entre référentiels de connaissances et de compétences en deuxième cycle : Nicolas Lerolle https://conferencedesdoyensdemedecine.org/wp-content/uploads/2020/10/Nicolas-Lerolle-rencontres-pédagogiques-2020-Connaissances-et-compétences.pdf

Innovation UFR – Annonce maladie grave : S. Brosseau J. Gras

Innovation UFR – Examen à la demande : E. Motte-Signoret

Innovation UFR – Aspects émotionnels et relationnels en stage : MA Piot

Innovation UFR – Théâtre et Relationnel : L. Gossex

Mémoire DIU – Formation en ligne, Médecine des Forces : Colleony

Mémoire DIU – Modèle d’impression des référentiels de spécialité : Demestrier-Duboc-Guindolet

Mémoire DIU – Escape Game en microbiologie : Fourati-Rodriguez-Woerther

Modalités docimologiques de l’évaluation des compétences en second cycle : Jean Paul Fournier https://conferencedesdoyensdemedecine.org/wp-content/uploads/2020/10/Jean-Paul-Fournier-Rencontres-pédagogiques-2020-Docimologie-evaluation-des-competences.pdf

Acquisition des compétences en stage : Alexis Régent

Pourquoi et comment évaluer le niveau en sémiologie des étudiants : Olivier Steichen https://conferencedesdoyensdemedecine.org/wp-content/uploads/2020/10/Olivier-Steichen-Rencontres-pédagogiques-2020-Evaluation_Semiologie.pdf

Le B-A BA des ECOS : Victoire De Lastours https://conferencedesdoyensdemedecine.org/wp-content/uploads/2020/10/Victoire-de-Lastours-Rencontres-pédagogiques-2020-ECOS-qualité-et-évaluation.pdf

Enseignement LCA intégré : S. Chevret, J. Nizard

Question à réponses multiples : stop ou encore ? : D. Lebeaux – V. Audard

Examens distanciels, problèmes ou solutions ? : M. Flamant

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